Miradas múltiples sobre la gestión académica-administrativa en educación superior. Hacia una nueva propuesta crítica-conceptual. Revista Eseconomía, [S. l.], v. 13, n. 48, p. 63–92, 2018. DOI: 10.29201/n7fmth68. Disponível em: https://revistaeseconomia.mx/index.php/ESE/article/view/150. Acesso em: 30 may. 2026.